A fost odată ca niciodată. A fost un câmp colorat. Iarba și florile erau pline de culoare și de vietăți minuscule care mișunau peste tot în căutare de hrană. Peste câmp lucea un soare luminos care binecuvânta orice vietate, dar care nu putea atinge satul din mijlocul minunatului câmp, Satul Culorilor. […]
Continuăm seria de jocuri educaționale, cu un joc captivant și distractiv ,,Pronunță și țintește cârtița cu R!” prin intermediul căruia copiii își dezvoltă atenția, viteza de lucru, își exersează și își consolidează sunetele deja emise, joc creat pentru voi de prof. logoped Ariana Ananie, CJRAE Sibiu. Obiectivul urmărit: diferențierea consoanelor ,,R și L,, Silabele cu […]
Iarna grea era pe sfârșite. Razele soarelui încălzeau ușor pământul dar încă era frig, iar semințele și bulbii florilor stăteau ghemuite și înfrigurate. – Brrr…ce frig este! – suspină încet un bulb de lalea, ascunzându-și lujerul verde mai adânc, între foile calde. Oare când vine primăvara? – Da…e foarte frig, completă și zambila, zgribulită. Nu […]
În lumea frumoasă a poveștilor, a fost odată o familie de oi. Așadar, pe niște dealuri înverzite, sub soarele prietenos al primăverii, trăia acestă frumoasă familie formată din tată, mamă și doi pui. În povestea pe care încep să v-o povestesc, mama-oaie era foarte fericită când îi vedea zburdând pe cei doi copii ai ei. […]
Jocul propus de noi este GRATUIT și are ca obiective exersarea și stimularea atenției, a memoriei și dezvoltarea vocabularului. La început toate cartonașele sunt așezate cu fața în jos; copilul are sarcina de a întoarce cartonașele, de a le denumi și apoi de a găsi perechile (2 la fel). Două cartonașe sunt rotite cu fața în […]
A fost odată un băiat pe nume Radu. El era singur la părinți, locuia într-o casa frumoasă cu o grădină mare. Deși avea foarte multe jucării și jocuri era mai mereu singuratic și morocănos. Ceilalți copii care locuiau aproape de el , îl vedeau mai mereu cum se juca în curte: avea un balansoar frumos […]
Toni era un băiețel vesel și prietenos, care se bucura în fiecare dimineață că mergea la școala. De curând începuse clasa pregătitoare. Și-a dorit tare mult să devină școlar și el, văzând-o pe Alina, sora lui făcând lecții. A înțeles că la școală copiii învață să scrie și să socotească și că acolo poți să-ți […]
Noaptea, în timp ce Andrei se cuibărea în patul lui moale, auzi un zgomot ciudat de afară. Dacă e un balaur? Dacă e chiar balaurul cel cumplit cu 7 capete din povestea de săptămâna trecută? Auzise că el vine la copiii răi. Mama îi spuse că a fost rău azi, că a lovit-o pe sora […]
Poezia este o metodă verbală interactivă care contribuie la: dezvoltarea atenţiei auditive, activizarea emoţiilor copiilor, îmbogăţirea vocabularului activ şi pasiv, însuşirea cuvintelor noi, înţelegerea limbajului artistic al textului literar, pătrunderea în conţinutul afectiv şi cel ideatic al textului. Imprimând un ritm şi o înşiruire de cuvinte însoţite de o cadenţă, poezia ajută la înţelegerea cognitivă […]
ZIUA EUROPEANĂ A LOGOPEDIEI Sesiunea interjudețeană de comunicări științifice – “Tulburările de citit – scris din perspectiva terapiei logopedice” Organizatori: CENTRUL JUDEȚEAN de RESURSE și ASISTENȚĂ EDUCAȚIONALĂ SIBIU, Departamentul: Centrul Logopedic Judeţean, în parteneriat cu INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN SIBIU și CASA CORPULUI DIDACTIC SIBIU Scop: • realizarea unor schimburi de experiență între specialiștii implicați în […]
